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    孫國忠書(shū)記講授“思政第一課”:在推進(jìn)中國式現代化的進(jìn)程中貢獻青春力量
        來(lái)源:本站     發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

    10月12日上午,校黨委書(shū)記孫國忠以“在進(jìn)一步全面深化改革,推動(dòng)中國式現代化的偉大進(jìn)程中貢獻青春力量”為題,在明德樓203教室為建筑工程學(xué)院師生及馬克思主義學(xué)院教師講授2024年秋季學(xué)期“思政第一課”,勉勵廣大青年要懷抱夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,為推進(jìn)中國式現代化貢獻青春力量。

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    孫國忠書(shū)記講授思政第一課

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    授課現場(chǎng)

    首先,孫國忠書(shū)記帶領(lǐng)師生學(xué)習了黨的二十屆三中全會(huì )精神。他強調了全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國式現代化的決定》的重要性,全會(huì )的主題是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現代化,這是新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)。

    授課過(guò)程中,孫國忠以鮮活的案例和形象的語(yǔ)言,闡述了中國式現代化建設面臨的機遇和挑戰,解讀了進(jìn)一步全面深化改革的重大意義和總體要求,強調了改革開(kāi)放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。他提到,當前的各方面成就,都依靠改革取得,必須繼續把改革推向前進(jìn)。他從歷史的視角,全面回顧了中國式現代化進(jìn)程中的青年踐行,青年是中國式現代化探索的先鋒隊,是中國式現代化建設的主力軍,是中國式現代化加速推進(jìn)的動(dòng)力源。一代代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,憑借著(zhù)堅定信念踏上了探索現代化道路的歷程,為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革貢獻了青春、建立了重要功勛!

    “青年一代,承載著(zhù)國家的囑托和時(shí)代的厚望”,孫國忠以“改革開(kāi)放已走過(guò)千山萬(wàn)水,但仍需跋山涉水”勉勵同學(xué)們,要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”,爭做堪當民族復興重任的時(shí)代新人。

    最后,他結合學(xué)校校情、學(xué)情對在座的大學(xué)生提出了四點(diǎn)希望:一是深入學(xué)習理論,筑牢理想信念;二是提升專(zhuān)業(yè)能力,助力科技創(chuàng )新;三是積極投身實(shí)踐,服務(wù)國家發(fā)展;四是傳播中國聲音,講好中國故事。他強調,青年是國家的未來(lái)和民族的希望,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。他鼓勵同學(xué)們要深刻領(lǐng)會(huì )全會(huì )精神,堅定理想信念,努力學(xué)習,增長(cháng)才干,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。

    “授課內容形象生動(dòng),論述精辟、剖析深入,感人至深、催人奮進(jìn),有深刻的理論分析,有大量的現實(shí)案例剖析,有感人的白云事跡”。在場(chǎng)師生紛紛表示,聽(tīng)完之后,對中國式現代化更全面、更準確、更深入的理解,要積極投身中國式現代化建設新征程,將個(gè)人理想與國家發(fā)展緊密結合起來(lái),為推動(dòng)中國式現代化貢獻自己的青春力量。(文/馬克思主義學(xué)院賴(lài)林 圖/工商管理學(xué)院艾玉潔 責任編輯曾進(jìn)、趙利興)


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