12月9日下午，我校在國際會(huì )議廳組織召開(kāi)貫徹學(xué)習《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）專(zhuān)題會(huì )議。副校長(cháng)吳立平出席會(huì )議，各二級學(xué)院教學(xué)副院長(cháng)、實(shí)踐教學(xué)管理中心、校企合作辦公室、教育技術(shù)中心、國際交流處、人事處、就業(yè)指導中心、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院，教務(wù)處（教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心）等職能部門(mén)負責人及副科級以上人員參加會(huì )議，會(huì )議由教務(wù)處處長(cháng)李念良主持。

專(zhuān)題會(huì )議現場(chǎng)

    馬克思主義學(xué)院郭華鴻院長(cháng)從《綱要》出臺的背景及意義、《綱要》主要內容與要求、《綱要》在我校如何貫徹落實(shí)三個(gè)方面進(jìn)行解讀。

    郭華鴻表示愛(ài)國主義教育具有非常強的戰略性、時(shí)代性、全民性和實(shí)踐性，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時(shí)期，愛(ài)國主義教育面臨的內外環(huán)境、形勢任務(wù)發(fā)生很大變化，迫切需要對新時(shí)代愛(ài)國主義教育進(jìn)行戰略謀劃，作出全面部署，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。同時(shí)，郭華鴻強調新時(shí)代愛(ài)國主義教育基本內容主要有以下八個(gè)方面：一是堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨、教育人民；二是深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)教育；三是深入開(kāi)展國情教育和形勢政策教育；四是大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神；五是廣泛開(kāi)展黨史、國史、改革開(kāi)放史教育；六是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，引導人民群眾樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)和文化觀(guān)，不斷增強歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽(yù)感；七是強化祖國統一和民族團結進(jìn)步教育，引導各族群眾牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，增強“五個(gè)認同”，使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳；八是加強國家安全教育和國防教育，引導廣大干部群眾自覺(jué)維護國家安全，增強全民國防觀(guān)念。

    郭華鴻強調貫徹落實(shí)我校新時(shí)代愛(ài)國主義教育，需要加強領(lǐng)導、統籌設計、壓實(shí)責任，充分發(fā)揮各課程教育教學(xué)主渠道作用，抓好學(xué)校思想政治理論課主陣地。同時(shí)，必須調動(dòng)全體教職員工的積極性和主動(dòng)性，以“三育人”（即全員育人、全過(guò)程、全方位）為原則，以“四結合”（即思政課程與課程思政有機結合，黨建團建與思想政治教育結合，愛(ài)國與愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)己教育結合，課內外、校內外、網(wǎng)上下教育教學(xué)相結合）為路徑，求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，理性平和地感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷，推動(dòng)愛(ài)國之情轉化為實(shí)際行動(dòng)，將愛(ài)國主義教育融入到廣大師生的學(xué)習工作生活中的方方面面。

    吳立平在會(huì )上講話(huà)強調，加強愛(ài)國主義教育是匯聚中華民族偉大復興中國夢(mèng)的磅礴偉力，實(shí)現新時(shí)代建設中國特色社會(huì )主義現代化強國的重要保障。學(xué)校各級干部要進(jìn)一步健全工作格局和工作機制，更好地體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。她號召各二級學(xué)院負責人要提高政治站位，擔起主體責任，把愛(ài)國主義教育納入意識形態(tài)工作責任制，堅持“三育人”原則和“四結合”路徑，倡導大家緊緊圍繞《綱要》精神和要求，加強學(xué)習宣傳，加強研究，多出成果。（圖文/教務(wù)處沈瑤 值班編輯/曾進(jìn)）