4月22日下午，我校2016屆畢業(yè)設計（論文）首場(chǎng)公開(kāi)答辯在在豐鐵塑機（廣州）有限公司（廣州花都）舉辦。我校副校長(cháng)劉躍南、豐鐵塑機（廣州）有限公司（廣州花都）技術(shù)研發(fā)部經(jīng)理黃平盈和市場(chǎng)部經(jīng)理徐仁思出席了答辯會(huì )。

參加本次答辯的四名同學(xué)的畢業(yè)設計均為“真題真做”，其中有三名同學(xué)的選題來(lái)自該企業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)，在企業(yè)導師的指導下，學(xué)生將實(shí)習崗位上的碰到技術(shù)難題作為畢業(yè)設計題目，把在校內所學(xué)習的理論知識應用于生產(chǎn)實(shí)踐當中，是真正意義上的“真題真做”。并且該畢業(yè)設計的成果也將對企業(yè)今后的技術(shù)革新和技術(shù)改造有一定的意義。在會(huì )上，四名同學(xué)的畢業(yè)設計均得到了校領(lǐng)導和企業(yè)專(zhuān)家的高度評價(jià)。

隨著(zhù)第一場(chǎng)公開(kāi)答辯的舉辦，我校2016屆本科學(xué)生畢業(yè)設計（論文）答辯工作正式啟動(dòng)。2016屆畢業(yè)設計（論文）答辯除部分場(chǎng)次安排在校內以外，有31場(chǎng)安排在企業(yè)進(jìn)行，由校企合作共同舉辦。企業(yè)專(zhuān)家和校內專(zhuān)業(yè)老師共同參與，共同檢驗我?！?+1”企業(yè)實(shí)踐教育的育人成果。

今年是我校全面實(shí)施“3+1”人才培養模式改革的第二年。從首場(chǎng)“真題真做”畢業(yè)論文（設計）的答辯情況來(lái)看，我校校企協(xié)同育人的人才培養模式富有成效，培養的學(xué)生動(dòng)手能力強，應用技能突出。（實(shí)踐教學(xué)管理中心石勇供稿 綜合辦公室胡小銳整理）

企業(yè)專(zhuān)家和我校專(zhuān)業(yè)教師探討學(xué)生答辯情況

答辯組教師和學(xué)生合影