【編者按】全省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì )吹響了走在前列、當好示范的號角，全省教育大會(huì )錨定了推進(jìn)廣東教育現代化、建設教育強省的奮斗目標。開(kāi)學(xué)首日，學(xué)校召開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì )，為新一年度工作定目標、聚力量、鼓干勁、繪藍圖，提出了“鞏固，革新，精進(jìn)，應變”的八字要求。如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)大會(huì )精神，需要學(xué)校各級立足實(shí)踐，深入思考。官網(wǎng)推出這組“迎評估、促發(fā)展”系列報道，展示的就是各二級學(xué)院、相關(guān)部門(mén)負責人圍繞主題提出的新目標、新觀(guān)點(diǎn)、新舉措。

國際時(shí)尚設計學(xué)院院長(cháng)王家馨

在粵港澳大灣區時(shí)尚產(chǎn)業(yè)轉型升級的關(guān)鍵窗口期，廣東白云學(xué)院國際時(shí)尚設計學(xué)院院長(cháng)王家馨表示，以“逆向思維”破局傳統教育模式，創(chuàng )新構建“產(chǎn)業(yè)鏈－課程鏈-人才鏈-創(chuàng )新鏈”四鏈貫通的產(chǎn)教融合體系。學(xué)院擁有廣東省一流專(zhuān)業(yè)服裝設計與工程、服裝與服飾設計、服裝表演三個(gè)專(zhuān)業(yè)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率持續保持高位以上，斬獲省級以上設計大獎127項，在國家一類(lèi)競賽獲獎實(shí)現零突破，2024年更成為廣東省唯一包攬中國國際時(shí)裝周人才培養成果獎與亞冬會(huì )“最佳組織貢獻獎”的高校。2024年廣東省大學(xué)生優(yōu)秀服裝設計大賽斬獲本科組唯一金獎。

一、破界：逆向突圍，構建“需求驅動(dòng)型”課程體系

面對產(chǎn)業(yè)數字化變革需求，學(xué)院首創(chuàng )“逆向課程開(kāi)發(fā)法”，從頭部服裝品牌企業(yè)的128個(gè)真實(shí)項目中提煉典型任務(wù)，重構《服裝智能制造》等5門(mén)核心課程。推行“雙師三課堂”教學(xué)模式，行業(yè)導師深度參與項目式教學(xué)，企業(yè)真實(shí)案例占比達65%。2024年建成大灣區首個(gè)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)化應用型科產(chǎn)教融合基地，集成3D服裝設計中心、智能智造實(shí)驗室等前沿教學(xué)場(chǎng)景，成功入選國家紡織服裝教育學(xué)會(huì )首批3D數字化設計認證站點(diǎn)，獲批"中國紡織工程學(xué)會(huì )科普教育基地"。

據中國服裝協(xié)會(huì )發(fā)布的《2025智能服裝技術(shù)趨勢白皮書(shū)》，及時(shí)更新智能可穿戴技術(shù)等教學(xué)內容。2025年計劃開(kāi)發(fā)"虛擬服飾設計"等前沿微專(zhuān)業(yè)，建設服裝數字孿生教學(xué)資源庫。

二、智變：數字引擎驅動(dòng)教學(xué)革新

實(shí)施"數智時(shí)尚2030"計劃，構建"數據+智能"雙輪驅動(dòng)的教學(xué)矩陣，開(kāi)發(fā)服裝智能定制系統、虛擬仿真設計平臺等教學(xué)工具，實(shí)現服裝設計、制版效率提升40%。與AI+3D技術(shù)為核心驅動(dòng)力的國家高新技術(shù)企業(yè)浙江凌迪數字科技有限公司校企共建的“數智融合背景下服裝專(zhuān)業(yè)育人模式研究”項目獲教育部供需對接就業(yè)育人項目，與布絡(luò )維科技（上海）有限公司等頭部企業(yè)聯(lián)合的3D智能設計及版型數據庫已投入教學(xué)應用。2024年JOOOYS x廣東白云學(xué)院“云程萬(wàn)里”成人禮·禮服文化發(fā)布會(huì )登陸廣東時(shí)裝周主會(huì )場(chǎng)，被央視、新華網(wǎng)、中國日報等主流媒體專(zhuān)題報道，開(kāi)創(chuàng )高校成人禮禮服文化時(shí)尚教育成果直通產(chǎn)業(yè)先河。

三、鑄魂：黨建引領(lǐng)構建育人新生態(tài)

創(chuàng )新實(shí)施"黨建+學(xué)科競賽""黨建+項目攻關(guān)""黨建+社會(huì )服務(wù)"三維驅動(dòng)模式組建黨員先鋒教學(xué)團隊，在智能服裝研發(fā)中心設立"黨員創(chuàng )新工作室"，將紅色文化元素融入《服裝創(chuàng )意設計》等核心課程。在廣東省文化和旅游廳、中共廣州市委宣傳部指導，廣州市文化廣電旅游局主辦的廣東省青少年紅色旅游產(chǎn)品宣傳設計大賽上，學(xué)院服裝設計作品榮獲僅有的兩個(gè)“一等獎”。

四、育才：四維能力重塑產(chǎn)業(yè)工匠

首創(chuàng )"設計思維×工程技術(shù)×商業(yè)素養×文化傳承"四維能力模型，打造"工作室-工坊-企業(yè)"三級實(shí)踐平臺。精益生產(chǎn)實(shí)驗室引入服裝MES系統，構建"設計-智造-營(yíng)銷(xiāo)"全流程仿真體系，學(xué)生作品在2024年大學(xué)生服裝設計大賽中斬獲本科組唯一金獎。推出的"時(shí)尚新匠人"計劃，建立"企業(yè)出題-教師解題-學(xué)生答題"的產(chǎn)學(xué)研閉環(huán)，獲得中國國際時(shí)裝周人才培養成果獎，將聯(lián)合廣東省服裝服飾行業(yè)協(xié)會(huì )等開(kāi)發(fā)《智能設計與敏捷制造》等3門(mén)產(chǎn)教融合課程，2025年將開(kāi)設融合AR/VR技術(shù)的"虛擬服飾設計"微專(zhuān)業(yè)。

五、致遠：四鏈融合擘畫(huà)發(fā)展藍圖

國際時(shí)尚設計學(xué)院以"聚焦、積累、跟進(jìn)、提升"為發(fā)展綱要，實(shí)施三大攻堅戰略：構建“學(xué)科帶頭人+青年骨干+行業(yè)導師”三元梯隊，推進(jìn)交叉學(xué)科人才鏈師資組群共享機制，打造數字時(shí)尚與國家品牌戰略融合的三大創(chuàng )新實(shí)驗室集群；建設服裝數字孿生教學(xué)資源庫。計劃到2027年建成3個(gè)重點(diǎn)服裝實(shí)驗室，為灣區時(shí)尚產(chǎn)業(yè)輸送具有國際視野的復合型人才。

站在教育教學(xué)審核評估新起點(diǎn)，學(xué)院將持續深化"以產(chǎn)定教、跨界融合、逆向突圍"改革路徑，通過(guò)"教育鏈對接產(chǎn)業(yè)需求、人才鏈支撐創(chuàng )新發(fā)展、產(chǎn)業(yè)鏈反哺教學(xué)改革、創(chuàng )新鏈驅動(dòng)轉型升級"的四鏈融合生態(tài)，全力打造粵港澳大灣區時(shí)尚產(chǎn)教融合創(chuàng )新標桿，為新時(shí)代中國時(shí)尚教育高質(zhì)量發(fā)展提供“白云范式”。（圖文/國際時(shí)尚學(xué)院 責任編輯曾進(jìn)）