近日，教育部發(fā)布2024年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果，全國高校共新增專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1839個(gè)，調整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)點(diǎn)157個(gè)，停招專(zhuān)業(yè)點(diǎn)2220個(gè)，撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1428個(gè)，專(zhuān)業(yè)調整優(yōu)化力度進(jìn)一步加大。

廣東白云學(xué)院新增智能車(chē)輛工程、智能建造2個(gè)專(zhuān)業(yè)，獲得教育部批準，將從2025年起正式招生。

本次增設后，我校本科專(zhuān)業(yè)增至63個(gè)，其中工學(xué)專(zhuān)業(yè)23 個(gè)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè) 11個(gè)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、理學(xué)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、法學(xué)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)12 個(gè)（含授予藝術(shù)學(xué)位的服裝設計與工程）、文學(xué)專(zhuān)業(yè) 7個(gè)。

智能化浪潮催生行業(yè)新需求

廣東高質(zhì)量發(fā)展大會(huì )明確提出，要發(fā)展人工智能、低空經(jīng)濟等未來(lái)產(chǎn)業(yè)。學(xué)校此次新增的2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，聚焦粵港澳大灣區建設和國家發(fā)展所急需，順應國家戰略與產(chǎn)業(yè)升級的迫切需求。

貼近“先進(jìn)制造業(yè)”、“智能產(chǎn)業(yè)”這2個(gè)產(chǎn)業(yè)集群，結合OBE教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置，充分體現了學(xué)校服務(wù)國家戰略，瞄準智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)與建筑行業(yè)數字化發(fā)展的前沿趨勢，致力于為行業(yè)輸送跨學(xué)科、復合型的高素質(zhì)人才。

人工智能+，未來(lái)核心競爭力

智能車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)是我校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的延伸與升級，緊貼時(shí)代前沿，對接粵港澳大灣區"智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)創(chuàng )新高地"建設規劃，充分發(fā)揮珠三角汽車(chē)產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，與龍頭企業(yè)共建產(chǎn)教融合實(shí)踐基地。
通過(guò)"產(chǎn)學(xué)研用"協(xié)同育人模式，聚焦汽車(chē)及其他工程車(chē)輛智能化的相關(guān)理論與工程技術(shù)，依托學(xué)校新工科建設優(yōu)勢，構建"車(chē)輛工程+人工智能+信息控制"三位一體的培養體系，圍繞車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、自動(dòng)駕駛、智能座艙等前沿方向，培養能在智能車(chē)輛工程領(lǐng)域從事設計制造、產(chǎn)品研發(fā)、系統集成與調試、測試評價(jià)、技術(shù)支持及運維管理等工作的復合型應用型人才，助力粵港澳大灣區在智能出行領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位。

智能建造專(zhuān)業(yè)是面向國家戰略需求和建筑業(yè)的轉型升級而新增設專(zhuān)業(yè)，屬于土木類(lèi)特設專(zhuān)業(yè)，在土木工程專(zhuān)業(yè)基礎上融合了大數據、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等 ICT新技術(shù)發(fā)展起來(lái)的新興交叉學(xué)科，是我校推進(jìn)新工科建設的重要舉措。
該專(zhuān)業(yè)將滿(mǎn)足人工智能產(chǎn)業(yè)革命下設計、施工、運維和教學(xué)科研等行業(yè)發(fā)展的需求，解決土木工程與數字化技能的復合型人才稀缺，制約行業(yè)縱深發(fā)展的問(wèn)題，培養適應未來(lái)建筑行業(yè)發(fā)展的復合型、創(chuàng )新型人才。推動(dòng)建筑業(yè)從“勞動(dòng)密集型”向“技術(shù)密集型”轉型，助力粵港澳大灣區經(jīng)濟建設發(fā)展需求。

“新”欣向榮、“質(zhì)”地有聲，培養復合型應用型人才

未來(lái)，學(xué)校將依托學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群特色優(yōu)勢，用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，積極布局新工科急需專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)學(xué)校多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，豐富專(zhuān)業(yè)辦學(xué)內涵。新專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供更多的學(xué)習選擇和就業(yè)機會(huì )，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力“新”欣向榮、“質(zhì)”地有聲，更好地為滿(mǎn)足國家和區域高質(zhì)量發(fā)展戰略需求，提供應用型人才支撐和技術(shù)支持。（文/黨委宣傳部李丹丹 圖/黨委宣傳部李丹丹 責任編輯曾進(jìn)、趙利興）