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    新教工入職培訓 校領(lǐng)導殷殷敦囑

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-27

    8月26日,學(xué)校在北校區明德樓207會(huì )議室舉辦2024-2025學(xué)年第一學(xué)期新教工入職培訓。校長(cháng)雍和明、黨委書(shū)記孫國忠、副校長(cháng)李紅英出席培訓會(huì )并講話(huà),教務(wù)長(cháng)紀秋穎作專(zhuān)題報告,共有200多名新教工參加培訓。

    “進(jìn)入彩虹門(mén)便是白云人”,雍和明校長(cháng)對新加入白云大家庭的教職工表示熱烈歡迎。他強調,優(yōu)秀的師資隊伍是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力,學(xué)校要建設一支結構合理、知識淵博、“四有”標準的教師隊伍,特別重視引進(jìn)新鮮血液。學(xué)校為人才發(fā)展提供環(huán)境支撐、制度支撐和服務(wù)支撐,出臺了人才引進(jìn)、特聘崗位、科研扶持和“兩精”發(fā)展的相關(guān)政策,積極營(yíng)造一個(gè)有利于年輕人好學(xué)上進(jìn)、勵學(xué)樂(lè )教的氛圍環(huán)境。

    校長(cháng)雍和明對新教工提出四點(diǎn)期望和要求:一是政治要求。政治立場(chǎng)堅定,要有明確“三觀(guān)”,認真貫徹黨的教育方針,遵循社會(huì )主義的辦學(xué)方向,以習近平總書(shū)記提出的“四有”標準來(lái)要求自己;二是業(yè)務(wù)發(fā)展要求。要求每位老師對自己的業(yè)務(wù)發(fā)展有規劃、目標、步驟和措施,注重業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從傳統的師者成長(cháng)為人類(lèi)靈魂的工程師,從知識的傳播者轉變?yōu)樗季S方法的引導者,應有國家高度和國際視野,追求學(xué)術(shù)前沿;三是改變錯誤、傳統觀(guān)念?!皭?ài)白云”,增強對白云的歸屬感和集體榮譽(yù)感,了解學(xué)校、維護學(xué)校利益、保護學(xué)校聲譽(yù)、講好學(xué)校故事,成為“建白云”“興白云”新興力量;四是站好課堂45分鐘。要求老師把45分鐘的課上好,希望大家都能成為受學(xué)生愛(ài)戴的老師。

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    校長(cháng)雍和明講話(huà)

    黨委書(shū)記孫國忠作“師德師風(fēng)教育”專(zhuān)題宣講,報告圍繞習近平總書(shū)記對師德師風(fēng)的相關(guān)論述、教育部關(guān)于師德師風(fēng)建設相關(guān)文件、學(xué)習師德先進(jìn)典型以及學(xué)校師德師風(fēng)建設做法及要求四方面展開(kāi)。孫書(shū)記表示,師德是教師的立業(yè)之基,從教之要。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記高度重視師德師風(fēng)建設,對廣大教師提出了“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統一”等明確要求,強調“評價(jià)教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風(fēng)”。接下來(lái),他帶領(lǐng)大家學(xué)習教育部關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件,解讀了《新時(shí)代高校教師十項行為準則》內容,通過(guò)反面典型加深大家對準則的認識。同時(shí),通過(guò)52個(gè)師德師風(fēng)反面案例警醒新教師以案為鑒,加強師德修養;也通過(guò)12個(gè)師德先進(jìn)典型案例勉勵大家立身從教,立德樹(shù)人。

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    黨委書(shū)記孫國忠講話(huà)

    教務(wù)長(cháng)紀秋穎以“構建OBE人才培養體系,推進(jìn)教育教學(xué)改革”為主題作報告,從OBE理念的教育內涵、OBE教育教學(xué)改革思路與舉措、構建基于OBE的人才培養體系、開(kāi)展基于OBE的課程教學(xué)改革四個(gè)方面為大家進(jìn)行系統的介紹。希望大家積極參加教學(xué)科研活動(dòng),積極開(kāi)展教學(xué)研究與教學(xué)改革。

    黨委辦公室主任李林從兩個(gè)方面進(jìn)行專(zhuān)題培訓:一是學(xué)校章程介紹;二是依法執教三原則,分別從學(xué)習原則、實(shí)踐原則、教育原則三方面展開(kāi)闡述。人事處副處長(cháng)黎超作“用人育人留人—教師激勵和發(fā)展制度介紹”專(zhuān)題介紹,運用圖表形式對學(xué)校的人力資源管理政策和制度進(jìn)行詳細解讀。

    27日,教師發(fā)展中心對新教師進(jìn)行教學(xué)設計和教學(xué)方法培訓;職能部門(mén)對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。(文/人事處魏瑩瑩 圖/黨委宣傳部吳斌 責任編輯曾進(jìn)、趙利興)

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    會(huì )議現場(chǎng)

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