7月4日上午，教師發(fā)展中心在北校區圖書(shū)館208培訓室開(kāi)展了第十期博士沙龍。本期博士沙龍特邀夏威夷大學(xué)程寶燕教授作為主講嘉賓，陳春發(fā)副校長(cháng)、教師發(fā)展中心李念良主任、教育技術(shù)中心王瑞玲副主任、具有博士學(xué)位或博士在讀的教師、2023年中青年骨干教師、學(xué)科建設骨干和全校感興趣的其他教職工共147人參加了此次博士沙龍。教師發(fā)展中心賈瓊博士主持了本次沙龍。

賈瓊主持博士沙龍

程寶燕，夏威夷大學(xué)教育學(xué)院教授，哈佛大學(xué)教育學(xué)博士，研究方向為比較與國際教育。近年的研究領(lǐng)域主要是中國留學(xué)生的國際流動(dòng)，包括影響流動(dòng)的因素，留學(xué)生的社會(huì )文化及學(xué)業(yè)上的適應，以及留學(xué)對學(xué)生的影響等。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)兩部，書(shū)章和中英文論文多篇，發(fā)表在多本SSCI國際期刊。

程寶燕教授在博士沙龍現場(chǎng)

本次博士沙龍分享主要從程寶燕教授個(gè)人經(jīng)歷角度出發(fā)，由三個(gè)部分組成。第一部分美國攻讀博士學(xué)位。第二部分國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表與學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)出版。第三部分國際會(huì )議的參與和發(fā)言。博士沙龍開(kāi)始前，賈瓊博士首先進(jìn)行了介紹，她表示，程寶燕教授具備深厚的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，擁有跨國界的廣闊視野，具有卓越的科研能力和豐富的科研成果，可謂資深專(zhuān)家，相信從今天的博士沙龍中各位都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

程教授首先結合自己的博士經(jīng)歷，給大家講解了博士申請的相關(guān)知識，包括什么階段出國、考試、選擇學(xué)校、聯(lián)系導師等。讀博期間，學(xué)好研究方法對于讀博非常重要，因此必須具備及時(shí)的執行力、開(kāi)闊的事業(yè)和準確的表達力這三項基本能力。在文化適應方面，程教授提到了要多交流、多溝通，打開(kāi)自己，進(jìn)行心態(tài)上的調整。在參加美國的國際學(xué)術(shù)會(huì )議方面，程教授提出以下幾點(diǎn)，首先明確參加會(huì )議的目的；然后尋找適合自己的會(huì )議；最后提交報告時(shí)要明確具體的主題和要求。接下來(lái)，程教授講到了向學(xué)術(shù)期刊投稿的話(huà)題，并回答了大家普遍關(guān)心的審稿問(wèn)題，講到了在同行審閱中，需要做到研究設計和研究方法恰當，描述足夠詳細；研究結果詳盡地呈現；結論可靠，重要，基于研究調查。在修改與再提交過(guò)程中，要認真答復每條修改意見(jiàn)和對所做的修改做一個(gè)詳盡的總結等意見(jiàn)。

在座老師與程教授進(jìn)行交流討論

博士沙龍現場(chǎng)照片

程教授就三個(gè)方面的內容敘事性地娓娓道來(lái)，從容淡定中透出她作為一名true scholar的學(xué)術(shù)情懷與初心。在座的老師普遍表示受益匪淺。

在交流討論環(huán)節，參會(huì )老師們踴躍提問(wèn)發(fā)言，與程教授面對面開(kāi)展思想上的碰撞。教育學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)青年教師勞楚羨首先提問(wèn)，她的問(wèn)題包括如何選擇導師與如何將自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的行動(dòng)研究轉化為科研成果并在國際學(xué)界分享；工商管理學(xué)院何思勁的問(wèn)題是如何將自己所教的管理學(xué)與其他學(xué)科進(jìn)行跨學(xué)科融合；教育技術(shù)中心副主任王瑞玲的問(wèn)題是為了增加論文發(fā)表成功的概率應該注意的方面。略舉幾例，不一而足。程教授耐心對老師們的每個(gè)提問(wèn)都進(jìn)行了回答，為大家帶來(lái)新的思路、方法、觀(guān)點(diǎn)以及具有建設性的建議，讓老師們收獲頗多。老師們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地提問(wèn)，根本停不下來(lái)，整個(gè)現場(chǎng)被濃濃的學(xué)術(shù)氛圍包裹。一位老教授在活動(dòng)結束時(shí)動(dòng)情地說(shuō)“這才是大學(xué)校園該有的樣子！”

陳春發(fā)副校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)

博士沙龍結束后合影留念

博士沙龍的最后，陳春發(fā)副校長(cháng)進(jìn)行了總結講話(huà)。他先對程寶燕教授的到來(lái)表示衷心的感謝，并對各位參會(huì )老師強調學(xué)習程教授那種嚴謹的治學(xué)方法。治學(xué)方法是有效的工具，它可以幫你打開(kāi)新視野，得到新的輸入，這也需要團隊之間的合作。陳春發(fā)副校長(cháng)接著(zhù)講到了合作的重要性，優(yōu)秀的學(xué)者之間往往是相互合作的，具有濃厚的團隊精神，要與優(yōu)秀者同行，與像程寶燕教授這樣的優(yōu)秀者同行，才能發(fā)揮出更大的力量。

第十期博士沙龍圓滿(mǎn)結束，程教授的分享極大地激發(fā)了老師們對于學(xué)術(shù)的熱情和動(dòng)力。本期博士沙龍的主題內容之于我校教師發(fā)展改革的新舉措可謂是應時(shí)應景，起到很好的助力作用。（圖文/教師發(fā)展中心李雨芊 責任編輯趙利興）